Чого хочуть студенти від онлайн-курсів?

Хоча ви, можливо, вже знаєте, чого ви хочете навчити учнів, вам також потрібно витратити час, щоб дізнатися, що вони хочуть навчитися, і як вони хочуть вчитися.

Дізнайтеся, чого хочуть студенти з ваших онлайн-курсів
Не важливо, наскільки вміст вашого онлайн-курсу чи як ви вважаєте, люди люблять навчатися ... якщо ваші студенти не сподобаються досвіду, і вони залишають ваш курс, перш ніж ви зможете навіть доставити всю чудову інформацію, якою ви ділитесь, ви Ви вже програєте гру.

Здебільшого успіх в навчанні в Інтернеті не має нічого спільного з вашим досвідом чи кількістю чудових відео та інтерактивностей, які ви можете додати до курсу. Ефективний досвід навчання в Інтернеті залежить від того, щоб звернутися до больових точок Вашого учня, відповісти на їхні запитання та допомогти їм застосувати те, чого вони дізналися та досягли до бажаних результатів у житті та бізнесі.

Ви коли-небудь зупинялися, щоб думати про те, чого насправді хочуть ваші студенти? Що вони шукають під час курсу? Що їм подобається? Що їм не подобається? Що змушує їх продовжувати повертатися до вашого курсу? Очевидно, кожен учень відрізняється, але вам потрібно знайти спосіб задовольнити різні стилі навчання, очікування та вподобання.

Сучасні студенти сильно відрізняються від того, якими вони були п'ять років тому. Раніше знання мали велику цінність, сьогодні все є "гугл". Отже, якщо ваш курс не пропонує надзвичайної трансформації, яку вони не можуть знайти ніде більше, навіщо купувати ваш курс?

Зрештою, сучасні студенти очікують на сучасну технологію, зручне враження та мікро-вміст за запитом, до якого вони можуть отримати доступ будь-коли. Подумай над цим. Вони взаємодіють з підприємствами та службами, які щодня використовують сучасні технології. Вони хочуть мати змогу отримати доступ до персоналізованої інформації, яка їм потрібна, коли вони її потребують, на всіх своїх пристроях.

У цій статті буде розбито те, чого справді хочуть студенти в Інтернеті.
1. Студенти хочуть отримати доступ до курсів на своїх мобільних пристроях
Сьогоднішні студенти активно використовують свої смартфони та планшети, і вони очікують, що їх курси будуть доступні де б вони не були. Вони не тільки використовують ці пристрої для пошуку курсів, але й хочуть використовувати їх під час виконання курсових робіт.

За даними дослідження, проведеного Learning House та Aslanian Market Research, 70% студентів онлайн-коледжів сказали, що хочуть деяких або більшості курсових заходів, пропонованих на мобільних пристроях.

Це вказує на те, що якщо ви хочете залучити та утримати учнів, вам потрібно забезпечити оптимізацію своїх курсових матеріалів для будь-якого мобільного пристрою. Деякі з ваших студентів також люблять іноді користуватися настільними комп'ютерами або ноутбуками, тому важливо провести курси, що реагують на них.

2. Студенти хочуть відповідного, зрозумілого змісту, а не просто теорії
Ви, можливо, знаєте багато теорії, що стосується предмету, але протистояти бажанню упакувати свій курс теоретичним матеріалом «добре знати». Студенти хочуть "обов'язково знати" відповідну інформацію, яку вони можуть застосувати у своєму повсякденному житті. Вони хочуть знати, як випереджати свою кар’єру або прискорити свій бізнес, використовуючи практичні кроки. Вони хочуть товарних навичок, які вони можуть додати до свого резюме.

Це не означає, що вам потрібно ігнорувати теорію, але вам потрібно знайти спосіб пов’язати її з життям студентів. Актуальність встановлюється, показуючи, як теорія може бути застосована в реальних ситуаціях, розкриваючи місцеві приклади чи знаходячи застосування в актуальних новинних питаннях.

Якщо вони не бачать, наскільки це актуально, вони навряд чи дізнаються це. Навіть якщо вони збережуть це, щоб вони могли пройти оцінку, вони, швидше за все, забудуть про це незабаром. Однак якщо вони навчаться робити щось, що вважають цінним, вони, швидше за все, зберігають інформацію протягом тривалого часу, проходять курс, досягають поставлених цілей та дають позитивні відгуки.

3. Студенти хочуть можливостей для співпраці та зв'язку
Навіть коли немає взаємодії віч-на-віч, студенти в Інтернеті все ще хочуть будувати стосунки зі своїми однокласниками та інструктором. Вони не хочуть відчувати себе так, як вони самі на самому навчальному шляху.

Крім того, учні часто підбирають поняття швидше, коли вони можуть співпрацювати. Це означає, що вам потрібно використовувати інструменти, доступні у вашій системі управління навчанням або навчальній платформі, а також у групах Facebook, Twitter або LinkedIn, щоб підтримувати комунікацію. Створити спільноту зі студентами, які перебувають у різних місцях та часових поясах, може бути викликом, але вам потрібно надати простий спосіб ділитися, брати участь та вчитися один у одного.

4. Студенти очікують великого досвіду користувача
Ваші студенти вже користуються низкою веб-сайтів та інструментів, які пропонують феноменальний досвід користувачів - подумайте Netflix, Amazon та Spotify - і ваш курс не повинен бліднути в порівнянні. Дослідження в рамках проекту досліджень технологій навчання (LTR) підтверджують, наскільки це важливо. Студенти не хочуть лише відмінного вмісту. Вони хочуть легко знайти та споживати цей вміст. Якщо навчальний матеріал є захаращеним, непривабливим чи заплутаним у доступі, студенти навряд чи зможуть завершити курс або рекомендувати його іншим.

Щоб створити зручний для користувача досвід, переконайтеся, що у вас є сучасний інтерфейс, який простий у використанні. Спробуйте включити знайомі методи взаємодії та навігації, які використовуються в інших додатках, щоб студенти могли легко знайти свій шлях навколо платформи. Вам також потрібно спростити спосіб доступу студентів до посібників, робочих таблиць та іншого вмісту. Групування їх у навчальні програми чи програми та забезпечення відмінних можливостей пошуку та тегування може пройти довгий шлях.

5. Студенти хочуть чітких результатів та результатів
Студенти не відвідують курси просто заради того, щоб їх взяти. Вони хочуть змінити поведінку, оновити свою базу знань, розвинути нові навички тощо. Вам потрібно показати їм, як кожен модуль і весь курс допоможуть їм досягти поставлених цілей. Що вони зможуть зробити після кожного кроку, який вони раніше не могли зробити?

Є два способи пояснити свої результати та результати студентам:

• # Структуруйте курси розумно
• # Почніть, перерахувавши всі навички, які ви хочете здобути учням до кінця курсу, а потім розмістіть їх у тому порядку, який був би найбільш корисним для студентів. Це буде форма курсу вашого курсу, оскільки кожен розділ курсу повинен навчити студентів новій майстерності. Після завершення конспект повинен дати студентам чітке розуміння того, як курс допоможе їм.
• # Включіть ранні можливості для студентів отримати результати, щоб вони побачили цінність курсу
• # Не зациклюйтеся на теорії та абстрактних концепціях. Натомість дозвольте учням досягти невеликих перемог та надайте їм навички, якими вони можуть скористатися відразу. Це стосується незалежно від того, який предмет охоплює курс.

Залучення та утримання студентів в Інтернеті є складним завданням, але наведені вище стратегії допоможуть вам створити успішний курс. Хоча ви, можливо, вже знаєте, чого ви хочете навчити учнів, вам також потрібно витратити час, щоб дізнатися, що вони хочуть навчитися, і як вони хочуть вчитися. Зробіть це, і ви зможете краще задовольнити їхні потреби та сподівання!

Залишити повідомлення 

список повідомлень